Fundamento
La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta
los objetivos generales del ciclo: la preparación para la vida productiva, para
la continuación de estudios superiores y para la inserción activa y responsable
en la vida democrática de la comunidad.
Se aspira a lograr la comprensión de la historia argentina
reciente en el contexto mundial, considerando la compleja trama de relaciones
políticas, sociales, económicas y espirituales que los hombres establecen,
conformando el clima peculiar de la época.
Y toma en cuenta tanto a los hombres y sectores sociales involucrados en
proyectos y hechos significativos que pueden alterar el rumbo de los procesos
históricos, como las estructuras que pueden influir en el quehacer humano,
siempre capaz de elaborar diferentes respuestas a los desafíos que le presenta
esa misma realidad histórica.
INTRODUCCIÓN.
Como Bolívar lo había decretado, en 1823 se
formó definitivamente la Gran Colombia, incorporando el Reino de Quito, Nueva
Granada y Venezuela. Sólo duró siete años esta unión, siendo Venezuela la
primera en independizarse seguida poco después por Quito, y quedando únicamente
el territorio de Nueva Granada que asumiría el nombre de la república, siendo
conocida desde entonces como República de Colombia. En 1830 el comandante
militar de Quito, el general Juan José Flores, un venezolano de 30 años casado
con una aristócrata quiteña, anunció la independencia del país.
Gracias a las
labores de la misión geodésica francesa, estos territorios eran bastante bien
conocidos en Europa, por lo que a la hora de producirse la independencia se
decidieron por tomar el nombre de República del Ecuador, lo que fue
unánimemente aceptado por la Constituyente en el mismo año de 1830.
Los habitantes de
la nueva nación llegaban aproximadamente a 700.000 y sus mal delimitadas
fronteras, motivo de disputas a lo largo de su historia contemporánea, se
basaban en las de la antigua Audiencia colonial.
La destrucción de
vidas y propiedades, el surgimiento de nuevos líderes y la militarización de la
sociedad, fueron acontecimientos que dieron un vuelco al antiguo orden colonial
y que afectaron a las relaciones entre los distintos grupos sociales. La
sociedad no podía ser inmune a las nuevas ideas liberales e igualitarias, ni a
las argumentaciones que rechazaban la discriminación y pretendían la armonía de
todos los grupos sociales en interés de la construcción nacional. La
diferenciación legal entre los grupos raciales fue abolida a partir de entonces
y nuevas constituciones declaraban a todos los ciudadanos iguales ante la ley.
Asimismo, un importante agente de cambios fue la tendencia hacia la formación
de una sociedad de clases, en un proceso en el que la riqueza se convirtió en
el criterio principal de diferenciación social, y la categoría social se
derivaba de los ingresos y no de definiciones legales. A pesar de todo, el
cambio social que tuvo lugar en la América Hispana fue marginal y no
revolucionario.
REPÚBLICA Y NACIONALIDAD
La
nacionalidad criolla precedió a la Independencia y se podía descubrir en un
sentido de lealtad a la patria, una creciente conciencia de identidad y la
convicción de que los americanos no eran españoles.
ASPECTOS
ECONÓMICOS Y SOCIALES.
Las economías hispanoamericanas no
reaccionaron inmediatamente a la emancipación. Las guerras de independencia
destruyeron muchas vidas y propiedades, y el terror y la inseguridad
provocaron, además, la huida de mano de obra y capital, lo que dificultaba
organizar la recuperación y hacía aún más difícil diversificar la economía.
Linkcografia:
http://www.paisdeleyenda.com/historia/ecuadordesdelarepub.htm
